top of page

Медіа-платформа для юних журналістів

"KIDS MEDIA"

    Медійна платформа для активної молоді, юних журналістів та тих, хто прагне реалізувати себе в ЗМІ, бажає розібратися в ризиках медіапростору, чи обрати в майбутньому журналістку професію. це практичний інтернет-проект для інформування та створення доступного і якісного дитячого та молодіжного інформаційного контенту українською мовою для, налагодження комунікації у медіапросторі.  

Проблема на даний час онлайн-видання успішно продукують мультимедійний контент, поширюючи його на всіх можливих технологічних платформах. Проте в інформаційному просторі відчувається брак якісного професійного молодіжного медіаресурсу, який би повністю задовольняв потреби молодіжної аудиторії.

   Проект допоможе юним журналістам грамотно орієнтуватися в медіапросторі, розуміти основні принципи функціонування різних видів ЗМІ, самостійно створювати статті, медіаповідомлення в галузі професійної діяльності, подавати інформаційний продукт у режимі он-лайн за допомогою технологічних каналів.

Медіа-платформа  - це редакція та ресурс в мережі інтернет для підготовки, публікацій та промоції відповідного контенту для дітей та молоді, створені з метою комунікації юних журналістів міста Кременчука з громадою, представниками засобів масової інрмації, бізнесу і  влади, інформаційної підтримки актуальних соціальних проектів, акумуляції та розповсюдження нових ідей щодо покращення свого міста у різних сферах життя.

     В рамках проекту юні журналісти отримають можливості щодо розвитку навиків написання медіа-повідомлень, якісних текстів, можливість самореалізуватися, досвід у сфері журналістики, навчаться критично сприймати інформацію, аналізу медіатекстів, безпечної поведінки в медіапросторі та оволодіють методами і прийомами роботи з медіа, створення онлайн контенту. А також підтримка талановитих і старанних дітей та молодь, які прагнуть до саморозвитку. Завдяки проєкту ми впливаємо на свідомість і виховуємо чесність, справедливість, відповідальність, активну соціальну позицію та інші якості притаманні справжнім керівникам і незалежним професійним журналістам. 

      Головні показники результатів проєкту:

               - створення відкритого інтернет-видання для юних журналістів із власним медіаконтентом, актуальним для цільової аудиторії;

                   - вільний доступ для навчання медіаграмотності (практичні кейси);

                   - створення віртуального мережевого клубу.

 

   Соціальна ефективність проєкту та його загальнодоступність швидкість, зручність, і повна конфіденційність особистої інформації стають новим способом адаптації до соціального, дозвіллєвого та міжконтактного життя.

Юні журналісти говоритимуть про ситуації в країні, проблеми міста, здоровий спосіб життя, шкідливі звички та їх наслідки, чемпіонів, зірок, талановиту молодь та обговорюватимуть багато інших для міста питань.

      Проект – безкоштовний та загальнодоступний для усіх, включаючи дітей з особливими освітніми потребами, які будуть задіяні в процесі навчання та роботи видання. Що надає ще більшої унікальності та важливості в умовах сьогодення.

    Інформація щодо інноваційності проєкту інтернет-видання передбачає використання інноваційних форм і засобів навчання з медіа грамотності та створення контенту змішаних форматів, що робить його цікавим та легким у сприйнятті, а саме: подання тексту у форматі «топ» і використання додатків та платформ веб-сайтів активізує підготовку молоді до взаємодії зі складним інформаційним світом та допомагає вільному входженню в полікультурний простір Кременчука.

 

     Орієнтовний план заходів з реалізації проєкту

                 1. Створення сайту інтернет-видання.

               2. Знайомство представників закладів освіти та позашкільних закладів з проєктом. Поширення інформації про проєкт.

                3.  Створення форми для онлайн реєстрації учасників проекту

                4. Підписання угод з партнерами

                5. Проведення промоакцій

                6. Smm просування інтернет-видання

431.jpg
330.jpg
227.jpg
329.jpg
364.jpg
381.jpg
bottom of page